为贯彻落实全国高校思政工作会议精神，发挥学风在人才培养工作中的重要作用，2021年10月20日，微电子学院2020-2021学年优良学风班评比答辩活动在开发区校区图书馆报告厅举行。本次活动以提高班级人才培养质量、推动班级学风建设为宗旨，构建班级学风建设的有效机制，提高班级文化素养及凝聚力。学院党委副书记兼副院长李一鸣老师、微1902班主任柳阳老师、微1904班主任骆英民老师、微1905班主任黄宝玉老师、微2003班主任张克雄老师、学生工作办公室主任王娣老师、20级辅导员魏健老师、21级辅导员梁远博老师莅临评审，全体21级同学到现场观摩学习。
微1801班学风纯正，四六级通过率较高，有9名同学获得保研资格，且在奖学金方面突出，各类奖学金共有28人次。学风方面实行小组学习，来带动班级学习氛围，促进班级进步。 微1802班表现优异，成绩扎实，电科专业均分年级第一，保研人数共6人。1802班秉持着苦心孤诣，朝乾夕惕的班训，班级内组成寝室群，以寝室为单位相互督促学习。1803班注重思想建设，贯彻落实“学在大工”的精神，年级前十中1803班占了6位，尖子生突出，班级有7名同学被选为推免生。同时对班级挂科同学进行一对一帮扶，班长组织学委等人定期进行学习督导，保证不落下每一位同学。微1804班有明确的目标，目前学年均分74.88、全班三人获得推免资格，并实现挂科清零。微1804班重视思政工作，开展多次相关主题班会，提高成员思想觉悟和凝聚力。微1805班目标明确，微集专业成绩83.77分，位列年级第一。班级对英语重视程度高，英语四级通过率达100%，六级通过率高达84%。班级一考挂科人数仅为一人，成绩分布均衡。
微1901班表现优秀，班级均分为级队第一。多人获得国家奖学金和国家励志奖学金，各项奖学金获得人数均占比较高。班级内部积极进行单词打卡、早操签到等优良学风建设活动。微1902班优生较为突出，整体成绩良好，8名同学获得多项奖学金。学风建设方面，班级以寝室为着眼点，展开寝室互助的学风活动。微1903班学风蔚然，纪律优良，早操打卡率为年级之首。由于扎实的班风创建，该班有一人获国奖，七人获学习奖学金，校三好学生三人。同时该班团学工作开展有条不紊，社会志愿者注册率为100%。微1904班在学风建设方面做到班委带头，全员参与，共同进步，最终实现班级加权平均分级队第二，四级几乎全员通过，六级通过率过半的成绩。在思想建设方面，班级也开展了丰富的活动，并且对未来的学风建设成果的巩固有明确的目标和实施措施。1905班班级加权平均分近80分，在学风建设方面开展了模拟考试，同时也设有打卡活动，学习经验分享会。多名同学获得各类奖学金或竞赛奖项，且班级六级通过率较高，整体成绩良好。
微2001班学习氛围浓厚，班内成员获得多项科创、文体奖学金，四级通过率达93%。班级内通过资源分享、英语打卡来提高班级成绩。班级内班委起带头作用，每天早自习出勤率最高。微2002班团结一致，班内温暖和谐，同学们积极进取，敢于试错。班级平均分82.2分，位于年级第三名。班内四名成员获学习优秀奖学金，一人获国家奖学金，一人获国家励志奖学金。微2003班大一学年加权平均分81.37分，班级四级通过率93%，六级通过率18%。班级氛围积极进取，全员宿舍五星寝室，同时在各项文体活动中表现优异。微2004班厚积薄发，从大一上学年三次考试倒数到总学年82.42分，离不开班内成员的凝聚力和班委的以身作则。班级成绩优异，三人获学习优秀一等奖学金，一人获国家奖学金，一人获国家励志奖学金。微2004班思想建设成果显著，多次开展社会实践活动，并获得团体一等奖，二十二人已递交入党申请书。班级在各项文体活动中展现出班级的凝聚力和青年的朝气，在未来的道路上定会越行越远。微2005班学习氛围浓厚，学风建设良好，班级学年加权平均分位列级队第一。班内科创氛围浓厚，多名同学在科创比赛中获得国家级奖项和省级奖项。微2005班同学心向一处，在文体活动方面取得众多第一的成绩。
本次优良学风班评比活动在学院党委副书记李一鸣老师的亲切教导中落下帷幕。首先，他对各参赛班级的优秀表现予以肯定，鼓励21级的同学们向优秀的班集体学习，向学长学姐们汲取宝贵的经验，并在今后的班级建设道路上仔细思考我们要打造一个什么样的班级体，以及如何打造这样的一个班集体做好规划。最后李老师希望通过评比活动，可以让各班同学更有凝聚力，及时总结学风建设中的重点难点，齐心协力找到方式方法，加强班风建设，让微电子学院的学风建设更上一层楼。
本次微电子学院优良学风班评比答辩活动圆满结束。微电子学院将继续完善各项学风建设工作细则，希望各班级通过此次评比活动，能够在学风建设、班级建设方面汲取宝贵经验，努力在学院内部打造一批学风扎实、努力上进、团结友爱的优秀班集体典型。
您当前的位置：
