微电子学院召开教学工作研讨会

为不断加强教学质量建设，提高教师的教学能力，2021年1月21日，微电子学院召开了全体教职工参加的教学工作研讨会。会上，学院马艳华老师、黄宝玉老师、熊波涛老师分别从学科评估、本科专业评估和本科专业工程教学认证中教学方面存在的问题和短板进行了总结和通报。学院一直注重学生对学院教学管理的意见和建议，于2020年秋季学期召开了三次由教学管理老师、学生代表和教学督导专家参加的交流会，学生提出的教学管理、教学环节方面的问题及相关教师的回复反馈由学院教务员金秀梅老师在教学工作研讨会上向全院教职工进行了通报。

在教师培训方面，学院筹集专项资金积极鼓励和资助教师参加各类教学培训，会上参加校外教学培训的几位老师汇报了培训的收获和体会。微电子学院党总支书记付冬娟就其参加在上海复旦大学举办的“‘思政课程’与‘课程思政’协同育人专题培训”做了汇报，重点介绍了复旦大学及上海其他课程思政教育教学改革整体试点学校的课程思政建设经验、做法和取得的成绩，紧扣教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，分享课程思政建设的“上海经验”，深入探讨了课程思政的顶层设计及政策思考，教育引导学院全体教师不但树立从战略高度构建思想政治教育课程体系的理念，同时指出了实现教书育人相统一的战略选择和现实途径，提升了全体教师实施课程思政建设的思想自觉和行动自觉。微电子实验中心赵宇、王彦霞和郭吉洪三位老师介绍了参加实验建设相关的教学培训，从本科实验教学中心开展本科生参加竞赛指导、实验教学改革、提高实验教学质量和实验课教学设置、作用和类型提出了建议，给出了学院学科方向、本科实验和创新创业形成一体化的体系建设思路。

学院教学秘书兼教学督导张贺秋老师重点介绍了本科教学相关的规章制度，进一步强化教师对教学过程实施基本要求的掌握，为全体教师顺利开展教学工作提供依据和保障。学院教学副院长梁红伟教授汇报了微电子学院2020年教学工作总体情况，指出2020年是不平凡的一年，尽管新冠疫情给本科教学工作带来了困难，但在学院全体教职员工的共同努力下，顺利完成了学院的各项教学任务。最后，付冬娟书记对本次教学工作研讨会进行了总结，指出学院的教学工作还需加强顶层设计和谋划，希望青年老师积极利用学院提供的资源，加强教学培训和积累，提升教学能力，提高教学水平，牢记立德树人根本任务，推进学院教学质量和育人成效稳步提升。